Kahoot! Marble Race: как учителя делают повторение материала увлекательным

Что если подготовка к викторине напоминала бы не гонку за первое место в таблице лидеров, а бурную поддержку своей команды в последние секунды чемпионата?

Именно это ощущают учителя и ученики в Marble Race — новом игровом режиме Kahoot!, который превращает знания в движущую силу. Отвечая на вопросы правильно, ученики зарабатывают шарики для своей случайно сформированной команды. Между раундами вопросов все замирают, наблюдая, как эти шарики катятся по трассе в стиле пинбола, причем каждое движение и поворот создают для команд новый шанс вырваться вперед.

Результат? Класс, наполненный энергией и восторгом, и ученики, сосредоточенные на самом главном: правильных ответах.

Сначала точность, а веселье — потом

Классический игровой режим часто вознаграждает скорость, а другие режимы подчеркивают стратегию. Хотя скорость создает динамику, она также может заставить некоторых учеников чувствовать, что они отстали, еще до того, как успели подумать.

Marble Race предлагает совершенно другой опыт.

Без давления фактора скорости акцент смещается на понимание материала, а не просто на то, кто быстрее нажмет кнопку. Правильные ответы приносят шарики, но то, что происходит после того, как эти шарики попадают на трассу, восхитительно непредсказуемо.

Посол Kahoot! Ика М. (Ika M.), учитель средней школы в Индонезии, пояснила:

«Лучшая часть заключается в том, что это уравнивает шансы. Режим успешно передает азарт живой игры, смещая фокус с «кто быстрее кликнет» на «кто действительно понимает материал». Это создает здоровую высокоэнергетическую конкуренцию, в которой каждый чувствует, что у него все еще есть шанс догнать остальных».

Это тонкое изменение оказывает огромное влияние. Ученики тратят меньше времени на переживания по поводу таблицы лидеров и больше сосредоточены на решении поставленных вопросов.

Лучшая часть заключается в том, что это уравнивает шансы....Это создает здоровую высокоэнергетическую конкуренцию, в которой каждый чувствует, что у него все еще есть шанс догнать остальных. Ика М., учитель средней школы, Индонезия

Лучшая часть заключается в том, что это уравнивает шансы....Это создает здоровую высокоэнергетическую конкуренцию, в которой каждый чувствует, что у него все еще есть шанс догнать остальных.

Ика М., учитель средней школы, Индонезия

Каждый вопрос имеет значение

Одно из главных достоинств Marble Race — то, как этот режим поддерживает вовлеченность учащихся на протяжении всего урока.

Вместо того чтобы воспринимать инструкции и обучение как нечто, что нужно просто «пережить», ученики остаются вовлеченными, потому что каждый правильный ответ способствует успеху их команды.

Элизабет Лайнес (Elisabeth Lainez), учитель STEM в Нью-Йорке, заметила, что ученики оставались сосредоточенными от начала и до конца:

«Самым полезным аспектом Marble Race была его способность мотивировать учеников участвовать и концентрироваться на ответах на вопросы. Учеников вдохновила тема гонки шариков, и им не терпелось увидеть, как их результаты повлияют на исход состязания».

Такая непрерывная вовлеченность делает Marble Race отличным выбором для подачи материала и обучения в те моменты, когда лекции, презентации или даже дискуссии могут показаться скучными. Это простое улучшение для самых разных занятий. Элизабет предлагает попробовать Marble Race для повторения материала перед контрольной, закрепления недавно пройденных концепций, проверки понимания в ходе урока и отработки ключевых навыков в увлекательном формате.

Поскольку этот игровой режим работает с уже существующими кахутами, преподавателям не нужно перестраивать уроки или создавать новый контент, чтобы привнести что-то свежее в учебный процесс. Достаточно просто выбрать «Marble Race» в качестве формата игры для любых уроков или материалов, которые уже есть в вашей библиотеке Kahoot! или учебной программе.

Самым полезным аспектом Marble Race была его способность мотивировать учеников участвовать и концентрироваться на ответах на вопросы. Элизабет Л., учитель STEM, США

Самым полезным аспектом Marble Race была его способность мотивировать учеников участвовать и концентрироваться на ответах на вопросы.

Элизабет Л., учитель STEM, США

Финишная прямая, которую невозможно предсказать

Если вы когда-нибудь замечали, как ученики теряют интерес, когда таблица лидеров кажется недосягаемой, Marble Race предлагает отличную альтернативу. Сама гонка привносит элемент интриги, который заставляет всех следить за происходящим до самого конца.

Джисун Ли (Jisun Lee), посол из Южной Кореи и учитель начальных классов, делится впечатлениями:

«Самое интересное то, что результат сложно предсказать, ведь позиции меняются в зависимости от того, куда упадут шарики».

А Алекс Л. (Alex L.) из Нью-Йорка вспоминает:

«Они получают столько удовольствия в самом конце, когда шарики падают».

Эта непредсказуемость создает общую радость без ущерба для важности обучения. Ученики, дающие больше правильных ответов, получают больше возможностей помочь своей команде, но в финальной гонке по-прежнему достаточно неожиданных поворотов, чтобы держать весь класс в напряжении. Вместо того чтобы один ученик доминировал от начала и до конца, у каждого есть повод оставаться вовлеченным.

Соревнование совсем другого рода

Соревнование может быть мощным мотиватором… но только тогда, когда оно сбалансировано с инклюзивностью.

Несколько учителей отметили, что Marble Race меняет эмоциональную окраску соревнования по сравнению с традиционным подиумом или таблицей лидеров. Карла К. (Carla C.) из Мехико отметила:

«Это меняет традиционное представление о таблице лидеров и пьедестале… внимание учеников переключается с очков и победы во время ответов на вопросы, позволяя им сосредоточиться на участии и точности».

Вместо того чтобы постоянно следить за баллами, учащиеся могут полностью погрузиться в учебный процесс. Гонка становится общим итогом усилий каждого, создавая моменты праздника, в которые вовлечен весь класс, а не только игроки с самыми высокими баллами.

Случайное распределение по командам подкрепляет этот дух сотрудничества, побуждая учеников поддерживать друг друга, пока они вместе наблюдают за тем, как их шарики проходят трассу.

Это меняет традиционное представление о таблице лидеров и пьедестале... внимание учеников переключается с очков и победы во время ответов на вопросы, позволяя им сосредоточиться на участии и точности. Карла К., директор по инновациям, Мексика

Это меняет традиционное представление о таблице лидеров и пьедестале... внимание учеников переключается с очков и победы во время ответов на вопросы, позволяя им сосредоточиться на участии и точности.

Карла К., директор по инновациям, Мексика

Создано для любого повторения материала

Одно из главных достоинств Marble Race — это его гибкость.

В ходе тестирования игр и практики в классах послы Kahoot! выделили различные форматы, которые можно реализовать с помощью Marble Race, и обнаружили самые разные учебные цели, в том числе:

• формативное оценивание
• повторение концепций
• отработку навыков
• закрепление ранее изученного материала
• повышение активности учащихся на уроке

Ика М. подвела итог впечатлениям от Marble Race, созданного для любой динамики в классе:

«Учителям это понравится, потому что инструмент преображает абстрактные баллы в динамичное визуальное повествование. Вместо того чтобы ученики просто смотрели на меняющиеся цифры в таблице лидеров, они видят живую гонку, движущую силу которой составляют их знания. Это естественным образом стимулирует здоровое соперничество, превращает монотонные повторения в захватывающее событие в классе и не требует от преподавателя абсолютно никакой дополнительной подготовки, поскольку подходит к любой уже существующей викторине».

Это означает, что педагоги могут внедрить совершенно новый формат работы в классе, продолжая использовать созданные ими ранее kahoots.

Объединяя классы, по одному шарику за раз

По своей сути Marble Race — это не просто наблюдение за тем, как шарики катятся по лабиринту.

Это создание такой атмосферы в классе, где учащиеся вовлечены в процесс, поддерживают друг друга и сохраняют интерес к учебе с первого вопроса и до финальной гонки.

Сочетая самостоятельное обучение, командную игру и ровно ту долю непредсказуемости, которая делает каждый финиш захватывающим, Marble Race побуждает учеников сосредоточиться на точности, вносить свой вклад в общую цель и получать удовольствие от совместного процесса обучения.

Ведь иногда самым запоминающимся моментом урока оказывается вовсе не то, кто пришел к финишу первым, а тот миг, когда весь класс подается вперед, громко болея за последние шарики, стремящиеся к финишной прямой.