Тайбэй (17 сентября 2026 г.) — Acer продолжает инвестировать в развитие молодых талантов. В этом году на летнюю программу стажировки было подано 2508 заявок, из которых было отобрано 11 студентов. Участники представляют самые разные дисциплины: от музыкального искусства, политологии и международных отношений до бизнес-администрирования, управления здравоохранением, агроэкономики, промышленного дизайна, компьютерной инженерии и бизнес-аналитики, что демонстрирует высокую привлекательность компании для специалистов из различных областей. Acer разработала комплексную и многогранную систему подготовки, которая через участие в ведомственных проектах, общение с топ-менеджментом и возможности международного обучения позволяет студентам с разным профессиональным бэкграундом заранее интегрироваться в индустрию, развить практические навыки и расширить международный кругозор.
Чтобы дать студентам возможность понять развитие отрасли и процесс принятия решений на уровне управления предприятием, Acer продолжила реализацию программы «Ассистент генерального директора», запущенную в прошлом году. Благодаря диверсифицированной структуре бизнеса компания предоставляет возможности глубокого погружения в операционную деятельность различных отраслей. Например, студент факультета бизнес-администрирования Университета Фужэнь Хэнк, стажировавшийся в качестве ассистента генерального директора дочерней компании Altos, во время практики участвовал в важных ежегодных тендерах компании. Вместе с руководителями он взаимодействовал с внешними партнерами, помогая в согласовании требований, сборе данных и составлении спецификаций, что позволило ему заранее получить ценный опыт работы на передовой.
Acer поощряет прямое участие студентов в корпоративных проектах и обсуждениях операционной деятельности, позволяя им проявить инновационное мышление и свежий взгляд, присущие новому поколению. Два стажера, нанятые Acer Gaming в этом году, за время летних каникул завершили шесть проектов, охватывающих такие темы, как ESG, финансовое моделирование, анализ затрат на различных рынках и исследование отраслевой разведки. Они также получили возможность представить результаты своих исследований председателю совета директоров Acer Group Джейсону Чену. Генеральный директор Acer Gaming Сюй Тинъян отметил: «Развитие талантов — это не просто наблюдение и обучение, это предоставление молодым людям возможности выйти на передовую, участвовать в проектах, которые действительно влияют на бизнес, принимать вызовы, накапливать опыт и создавать ценность в реальных коммерческих условиях».
Чтобы помочь студентам быстрее адаптироваться к требованиям индустрии, Acer через участие в реальных проектах позволяет стажерам выйти за рамки академических знаний и применить их в реальных бизнес-ситуациях, развивая аналитическое мышление и практические навыки решения проблем в ориентированной на практику учебной среде. Джеймс, студент факультета компьютерной инженерии Университета Чэнгун, во время стажировки в отделе пространственных вычислений работал над проектами по робототехнике и 3D-визуализации, с нуля изучая управление роботизированными манипуляторами, архитектуру ROS 2 и применение платформ моделирования. Путем самостоятельных исследований и декомпозиции задач он постепенно выстроил комплексное решение. Джеймс поделился: «Самым ценным результатом стало не выполнение конкретной функции, а понимание того, как подходить к незнакомым и неопределенным задачам и находить способы продвигаться вперед шаг за шагом».
Помимо проектной работы, в этом году стажеры приняли участие в программе обмена со Швейцарским университетом прикладных наук Южной Швейцарии (SUPSI). Студенты самостоятельно планировали программу приема и создавали короткие видеоролики для социальных сетей, знакомя иностранных учащихся с продукцией Acer и имиджем компании как работодателя. Благодаря разнообразным возможностям обучения и межкультурного взаимодействия стажеры смогли расширить свой международный кругозор, улучшить навыки коммуникации и командной работы, а также развить глобальную конкурентоспособность, необходимую для решения будущих задач.
