Dev48
ЯЗЫК
  • О нас
  • Услуги
  • Индустрии
  • Технологии
  • Статьи
  • Контакты
Забронировать звонок
    Главная/Статьи/Kahoot zahvat uroka uchitelem ispolzovanie kahoot v oflayn rezhime i s nizkimi t
Kahoot! | Захват урока учителем: использование Kahoot! в офлайн-режиме и с низкими технологическими требованиями

Источник: Kahoot!

Kahoot! | Захват урока учителем: использование Kahoot! в офлайн-режиме и с низкими технологическими требованиями

Источник: Kahoot!

Узнайте, как использовать Kahoot! в офлайн-режиме с помощью инклюзивных стратегий без использования устройств для классов с ограниченным доступом к технологиям, запретом на телефоны или особыми образовательными потребностями.

25 сентября 2026 г.

В некоторых классах не хватает устройств на всех. В других личные устройства убраны в рюкзаки из-за политики запрета телефонов. А в некоторых учебных средах барьером является не доступность, а уместность. Для учащихся с задержками развития, особыми образовательными потребностями или сенсорной чувствительностью динамичная игра на основе устройств может быстро стать утомительной, а не увлекательной.

Но вовлеченность не должна зависеть от экрана.

Одно из самых больших заблуждений о Kahoot! заключается в том, что он работает только в классах с соотношением устройств 1:1 и что каждому ученику нужно устройство в руках, чтобы произошло волшебство. На самом деле волшебство всегда заключалось не в устройстве, а в дизайне.

По своей сути Kahoot! — это структура: четкие вопросы, визуальные подсказки к ответам, предсказуемые рутины, общее ожидание и радостная обратная связь. И эта структура может существовать далеко за пределами экрана.

В школах с ограниченным использованием устройств, коррекционных классах, программах дошкольного образования и даже в средних школах, где запрещены телефоны, педагоги переосмысливают использование Kahoot!. Результат? Высокая вовлеченность. Низкие технологии. И доступность для каждого учащегося. Потому что иногда самая мощная инновация — это не добавление новых технологий, а их вдумчивая адаптация.

Вместе с амбассадорами-учителями мы исследуем творческие, инклюзивные способы воплотить Kahoot! в жизнь, когда экраны недоступны. Выберите ситуацию, применимую к вашей учебной среде, или прочитайте обо всех этих нестандартных (или, скажем так, вне лобби) идеях.

Добавьте офлайн-опыт в повседневную рутину

Классический офлайн-опыт (Classic Unplugged) разработан для повторения материала и оценки без давления конкуренции. Сосредоточившись на участии, Classic Unplugged предлагает поток, похожий на режим самостоятельного обучения Learn, делая упор на повторение материала, а не на скорость. Здесь нет таймера для ответов, что позволяет группе обсуждать и принимать решение в своем собственном темпе.

В конце игры нет пьедестала для отдельных лиц. Вместо этого финальный экран отмечает усилия всей группы, показывая общий балл из общего количества вопросов (например, 3/10). Благодаря повышенной гибкости и возможности настройки, Classic Unplugged дает учителям и инструкторам свободу выбирать, как участвует их аудитория, устраняя доступность устройств как барьер для вовлеченности.

Никаких PIN-кодов игры, никаких ученических устройств, никаких задержек. Просто запустите офлайн-опыт и мгновенно начните играть. Вот как это сделать:

  • Как это работает: учитель выводит Kahoot! на главный экран и задает каждый вопрос всему классу устно.

Как это работает: учитель выводит Kahoot! на главный экран и задает каждый вопрос всему классу устно.

  • Взаимодействие: учащиеся могут отвечать индивидуально или в командах, обдумывая ответ вместе, прежде чем озвучить его.

Взаимодействие: учащиеся могут отвечать индивидуально или в командах, обдумывая ответ вместе, прежде чем озвучить его.

  • Раскрытие ответа: по сигналу учителя все одновременно показывают свой ответ, используя карточки с ответами, цветные карточки, соответствующие вариантам на экране, жесты руками или персональные доски. Учитель ведет обратный отсчет, а затем нажимает на «консенсусный» ответ прямо на своем устройстве.

Раскрытие ответа: по сигналу учителя все одновременно показывают свой ответ, используя карточки с ответами, цветные карточки, соответствующие вариантам на экране, жесты руками или персональные доски. Учитель ведет обратный отсчет, а затем нажимает на «консенсусный» ответ прямо на своем устройстве.

  • Цель: отслеживание общего коэффициента точности класса, а не индивидуальных баллов.

Цель: отслеживание общего коэффициента точности класса, а не индивидуальных баллов.

Добавьте моменты сотрудничества и общения для достижения общей цели

Совершенно новый опыт Team Tiles Unplugged представляет собой совместный пошаговый подход к игре без устройств. Пока один ведущий (часто учитель или фасилитатор класса) выводит игровое поле для всей группы на проекционный экран, учащиеся работают в командах, внося вклад в общий счет и создавая среду для группового мышления. Team Tiles делает упор на совместный игровой процесс и обучение, а не на давление индивидуальной конкуренции! В конце игры Team Tiles нет пьедестала для отдельных лиц. Вместо этого финальный экран отмечает усилия всей группы, показывая общий балл из общего количества вопросов (например, 6/10).

Готовы начать игру? Просто выберите kahoot из своей библиотеки или найдите новый урок в разделе Discover. Как и в классических играх и режимах, дополнительный уровень настройки помогает учащимся чувствовать себя вовлеченными и представленными на протяжении всего процесса обучения! Уделите время персонализации названий команд на основе предложений учащихся и выберите отдельного анимированного персонажа для каждой команды, чтобы участникам было легко заметить свою очередь на экране.

Как только игра начинается, на проекционном экране ведущего появляются пронумерованные плитки. Каждая команда по очереди выбирает плитку, и на экране появляется случайный вопрос из выбранного kahoot. После обсуждения в группе и общения внутри команды представитель команды подтверждает выбор ответа и ждет начисления баллов за правильно отвеченные вопросы. Неверный ответ в этот раз? Ничего страшного — следующая команда начинает процесс заново, и выбирается новый вопрос. Команды зарабатывают баллы за каждый правильный ответ.

Чтобы игра оставалась захватывающей, баллы, начисляемые за вопрос, увеличиваются по мере прохождения раундов. Чтобы создать интригу, баллы команд будут скрыты прямо перед финальным раундом. Как только все плитки будут убраны, игра заканчивается показом пьедестала, чтобы поздравить команду-победителя!

Добавьте движение и заставьте учащихся встать со своих мест

Превратите Kahoot! в физический опыт, задействующий все тело, превратив ваш класс в формат Kahoot!-вопроса с множественным выбором.

#KahootTip Не забывайте, что типы вопросов с множественным выбором могут включать до 6 вариантов ответа. Добавьте изюминку в свои «четыре угла», назначив также пятое и шестое пространство для вопроса!

Вариант ответа (т.е. угол класса), в котором находится больше всего учащихся, будет ответом, выбранным классом, который учитель затем отметит на экране! Вместе как класс учащиеся могут проверить свое понимание, отследить прогресс и изучить новые концепции. Более того, этот протокол группового мышления устраняет любое личное давление на учащегося, поскольку ответы выбираются всем классом. Хотя ученические устройства не нужны и этот формат является очень «низкотехнологичным», преимущества еще больше — учащиеся получают «перерыв для мозга» и перемещаются по комнате для быстрой кинестетической разминки!

Добавьте автономию и независимость учащихся с помощью индивидуальных kahoots

Когда последовательность вопросов не имеет значения, а учебную программу можно осваивать в любом порядке или темпе, формат kahoot «Галерея» (Gallery Walk) является индивидуализированной и дифференцированной адаптацией.

В то время как интерактивный цифровой Kahoot создает автоматически сгенерированный отчет, этот Kahoot в формате «галереи» также создает постоянный продукт и запись результатов обучения учащихся. Обеспечьте условия для коллективного мышления, сотрудничества и рефлексии, предложите учащимся объединиться в пары или даже распределите их по группам для совместного анализа ответов, что расширит возможности для критического мышления и дискуссий. По мере того как учащиеся завершают урок в классе, рассмотрите возможность назначения цифрового онлайн-Kahoot в качестве домашнего задания для дальнейшего повторения и закрепления изученного материала, что позволит по-настоящему закрепить концепции и понимание.

Используйте профессиональные и моторные навыки с помощью раскадровок DIY Kahoot!

Независимо от того, поддерживаете ли вы начальный класс с ограниченным доступом к технологиям или фокусируетесь на совершенствовании мелкой моторики для трудотерапии и физического воспитания, создание офлайн-раскадровки Kahoot! помогает учащимся оставаться вовлеченными в процесс обучения без лишних ожиданий или давления со стороны сверстников.

Хотя основной акцент этого урока может быть сделан на учебной программе, добавление/разделение карточек с вопросами обеспечивает двойной урок по развитию мелкой моторики и исполнительных функций. Когда учебный день проходит так быстро и едва хватает времени, чтобы выполнить каждую цель урока, возможность практиковаться и работать по двум стандартам делает обучение более эффективным и результативным!

#KahootTip Знаете ли вы, что многие стандарты уроков и учебные программы уже встроены в контент, доступный на странице Discover? Ищите по стандарту учебной программы или цели обучения, чтобы найти уроки, которые идеально подходят для того, чтобы сделать процесс обучения потрясающим.

← Все статьи
Dev48

© 2026 · All rights reserved.